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「こんにちわ。呟き尾形の哲学講座の生徒のムーシコスです」
　こんにちわ。同じく、生徒のはず・・・のクニークルスだよ。
《こんにちわ。ゲストのめぐたんなのだ》
【こんにちわ。フォルスですぅ】
『こんにちわ。呟き尾形です』
「今回は、民主主義とはなんだろう？　ということについてだったね」
　民主主義とは、少数の意見であるから無視するのではなく、少数の意見を
皆で吟味して議論をして、皆にとってより正当で、より良い方法を見つけ出す
考え方。
　だね。
『はい。決して選挙と多数決があるから民主主義ってわけではありません』
【でもぉ〜、現代日本における教育において、民主主義とは多数決であるとい
う教わり方されているようですよぉ】
　なんだか、詳しいね。当たらない占い師のフォルス。
【当たらない占い師とは、ひどいですねぇ。
　まぁ、べつに、かまいませんけどぉ、仮に、１０００人の中の９９９人が
同じ意見だって、１人の意見が正しい意見（説得力のある意見）なら本当は、
それを採用することができるのが民主主義なんですよぉ】
《どひゃー＼（＠v＠）／》
「なんだか、道理にあってないような、あっているような・・・」
『もちろん、それは、極端な例ですし、理想であり、理念です。
　大抵は、多数の人が正しいとおもうことが多数になるわけですが、あくま
でそれは正しいから、説得力があるというだけの話で、多数だから正しい。
というわけではありません』
【実際、現実の日本は衆愚制に限りなく近い状態ともいえますねぇ】
　え？　もう衆愚じゃない？
　何事も、多数決でやろうとするし。多数決だから正しい。っていう言い方
をたくさんの人がしているさ。
　それに、選挙だって、投票率をきにしているよね。たくさんの人がいない
とだめなんだよきっと。
　なにより、この人、うさんくさいなぁ。と思っていたり、正しいことを
言っている人が落選しちゃう場合もあるもの。
「あ、それって、たくさんの人がその意見だから正しいっていう、衆愚制
じゃない？
【そのとおりですよぉ。
　そんな現実の中、それでも、日本は民主主義の国と言う人が大多数。な
んですねぇ。
　大勢の人の意見は必ずしも正しいということではないんですよぉ】
　むしろ、多数決こそが民主主義っていう言い方をするしね。
「それじゃぁ、共和制から衆愚制に代わっているともいえるんじゃない？」
『そうといえるかもしれません。
　正直なところ、私にも分かりません』
《ところで、呟き尾形。
　じゃぁ、なんで衆愚制がわるいのだ？》
　そりゃぁ・・・なんでだろう？
『そうですね。まず、多数派だから正しいという根拠で多数派の意見が採
用されること、次に多数派の都合によって正しい意見が無視されたり、正
しい理論が捻じ曲げられるという点です』
《どういうことなのだ（＠０＠）》
【たとえばぁ、多数派であることを根拠にしても、大勢の人の意見は必ず
しも正しいということではないのですよぉ。
　そもそも正しくない判断が、公然とされてしまうという善くない点なん
ですねぇ】
「あ、そうか、なんだかわからないけど、みんながそういっているから、
正しい。という根拠は根拠じゃないし、みんなが自分勝手に正しいとお
もっているから、正しいなんて保証はないんだよね」
《なるほど。間違っているかもしれないのに、間違っていない。なんて
いえないというのは分かったのだ(☆o☆)キラキラ》
『そうですね。
　もちろん、正しいように思える。ということは重要ですが、あくまで、
そう思えるというだけ。それが正しさというわけではないんですね。
　では、どうして正しいと思えるのかが示せないと、根拠の無い主張に
なるわけです』
【他にも衆愚制の悪いところはありますよぉ。逆に、正しいのち無視さ
れたり、正しい理論が曲げられてしまうことですねぇ】
「たしかに、正しいのに無視されたり、正しい理論が曲げられれば、良
い結果がでるわけないよね」
《どういうこと？》
　たとえば、１＋１＝２であることは誰が見ても正しいとは思うけど、
衆愚制は、これでは都合が悪い人が沢山いて、いやいや、１＋１＝１だよ。
と大多数の人が言い張ればそれがまかり通ってしまうんだよ。めぐたん。
《なるほど、なんか分かった気がしたのだ》
　いうまでもないけど、１＋１＝２であることは公理において正しい。
　きちんと理論的に話し合いができれば、１０人中９人が１＋１＝１だと
主張したとしても、それは、そもそも間違いなんだから、１＋１＝２が正
しいことは説明されることで、１０人は全員１＋１＝２だと採決するはず。
　でも、衆愚制じゃ、それはムリってことだね。
「でも、たしか、民主主義の理念はその正反対じゃなかった？
《ほよよ、民主主義のリネンが実際にできるのだ？　　（？＿？）」
『それは、次回にしましょう』
　それじゃ、アルデベルチ。





　

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